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Vestido de Homem Aranha, Menino de 5 anos salva bebê em incêndio em SC

1 - Identifique as forças presentes e analise quais são as mais relevantes;
N = f (Fp . Fso . Fseo . Fi . Fc . Fh . Fmf . Fdt)
Teoria das Forças - Jorge Pedro Souza
Fp = Força pessoal
Mesmo não sendo nenhuma personalidade, o impacto e a força da notícia estão no fato inédito de um menino – com 5 anos - se auto-intitular super-herói, e guiado por sua fantasia, salvar uma outra criança, sem “temer” o perigo em que se encontrava.
Caso a ação tivesse sido realizada normalmente por um bombeiro ou um outro adulto/vizinho, com certeza ela não teria a mesma repercussão, pois casos como uma casa em chamas com pessoas e até mesmo crianças dentro, ocorrem todos os dias.
Fso = Força social e Fseo = Força social extra organizacional
Esta força diretamente ligada ao caráter da ação nobre do garoto, que não mediu o perigo e arriscou a sua vinda para salvar uma outra pessoa.
Fi = Força ideológica e Fc = Força cultural
Quem – enquanto criança e alguns até mesmo após esta fase – nunca teve um sonho de um dia salvar a humanidade? O que seria do cinema se o tempo todo não fosse propagar esta idéia ao separar todos entre mocinhos e bandidos?
Para alguns, a criança – mesmo com a intenção – foi um super-herói. Outros, talvez os especialistas, dirão que a criança cometeu um ato ingênuo, inconseqüente e impulsivo e que seus responsáveis deveriam evitar tal atitude. Ou seja, a notícia veiculado gera discussão e levanta questionamentos.
Enfim, a força cultural e o caráter ideológico presentes nesta notícia são as forças que mais contaram para que fosse realizada a sua veiculação.
Fh = Força Histórica
Como antes nunca se soube de um caso similar a este, ou seja, por ter uma caráter histórico inédito, sem registros, esta força também contribuiu para a repercussão da atitude corajosa do menino.
Fmf = Força meio físico e Fdt = Força dispositivos
A notícia veiculada no portal G1 foi discaradamente copiada da televisão. E eles revelam isso logo abaixo do texto: (“Com informações da TV RBS e do Jornal Nacional”). Na matéria é possível ver o vídeo veiculado no Jornal Nacional.
Um fato com um número de forças relevantes, mais ele ganhará repercussão, e isso vale para qualquer mídia. Na web, um fato com forças importantes, adquiri um número maior de dispositivos que permitirá que o leitor se sensibilize, compreenda e acompanhe melhor o fato.
2 - Analise a matéria escolhida do ponto de vista da análise do discurso jornalístico;
>> Testemunhal – para construir a realidade do acontecimento, o texto escrito – em cima de informações da RBSTV e do Jornal Nacional - apresentou os seus personagens: o incêndio, o menino herói, a mãe da criança quase atingida pelas chamas e o bombeiro atrasado que presenciou o fato somente depois que ele ocorreu ---> mas que na matéria escrita parece que ele estava presente na hora em que o menino decidiu socorrer a criança – e se isso fosse verdade nada mais comprovaria do que a incompetência e irresponsabilidade de um profissional:
“Segundo os bombeiros, Riquelme gritou que era o homem-aranha, entrou correndo na casa, pegou Andrielle e conseguiu levá-la para fora antes que o berço onde estava fosse atingido pelas chamas”.
Enfim, o texto – mal redigido – tenta oferecer o fato tal qual ele ocorreu, apresentando suas fontes e narrando cada instante do que ocorreu.
>> Confirmação da aliança social e VigilânciaO reforço da idéia do compromisso de um veículo de comunicação em repassar à sociedade um fato histórico, de caráter inédito, sobre um fato exatamente como ele ocorreu.
>> Desenho do espaço socialO incêndio em uma casa com uma criança presente na parte interna, é um fato que ocorre eventualmente, e se esta menina fosse salva – ou não – por qualquer outra pessoa a repercussão do fato seria quanto muito numa mídia convencional da cidade em que o fato ocorreu.
Porém, a “coragem” e o “impulso” de uma criança, que por alguns instantes acreditou que era um super-herói fez com que o Brasil inteiro soubesse que existe uma cidade em Santa Catarina, chamada Palmeira, e que nela um menino salvou uma criança. Ou seja, a mídia desenhou um espaço social, com as informações que bem quis.
Perguntas importantes, como: o que a mãe estava fazendo que não conseguiu salvar a sua filha das chamas do incêndio? A criança de um ano e dez meses estava sozinha em casa? Não foram esclarecidas.
3- Há presença das Fait Divers? Quais?
O fato por si só passa emoção, comoção. Não teria nenhuma outra forma de explorar e repercutir o fato sem torná-lo sensacionalista = um bebê dentro de uma casa em chamas salvo por um garoto de apenas 5 anos que se auto-intitulou ser um super-herói.
"Ele disse que não era para eu gritar e chorar que ele iria salvar a menina", disse a mãe do bebê, Lucilene dos Santos.
Outras considerações:
- Como é um fato de caráter inovador, não há coincidência por repetição.
- A causa esperada estaria no fato se a criança fosse salva por uma adulto normal, não numa criança. Não é uma causa óbvia, mas ela é perturbadora, porque faz as pessoas se perguntarem: “como é possível um menino de cinco anos achar que é super-herói e salvar uma criança?”
- A notícia também não apresenta antítese na construção da notícia.
4 - Pode-se dizer que a matéria enquadra-se em um modelo de Newsmaking ou Gatekeeper?
Com certeza. O fato ocorreu em Santa Catarina e foi coberto e registrado pela RBS TV, que por sua vez a repassou para a TV Globo, que além de veicular em seu maior programa jornalístico alimentou a sua rede na internet. Ao cair na internet, outras sites resolveram fazer a cobertura do fato e propagar o acontecimento.
B) A partir do seu ponto de vista discuta uma das teorias do jornalismo vistas e sua aplicação para o JOL.
** Agenda Setting (Lipmann/Newman)
Não vejo nada de errado com o fato de a mídia manipular e dizer para a sua sociedade o que ela tem e deve discutir. Esta manipulação e imposição de informações da mídia é aceita pela sociedade, pois esta não questiona, não interfere no processo – apenas se guia, segue os assuntos impostos. Dificilmente a sociedade pede mais informações de um fato que passou, ou questiona o que está sendo “batido” ao mesmo tempo por todos os veículos de comunicação.
E convenhamos, o que seria da vida em sociedade se não fossem os veículos oferecendo (e não impondo) o que deve ser notícia? Será que não seria apenas o mesmo papo de sempre: “Bom dia, será que chove hoje?”.
Quanto da aplicação da Agenda Setting – a agenda Programada - no Jornalismo Online, podemos dizer que este é o meio em que ela mais tem força e propagação. E isto acontece desde o surgimento da web. O jornalismo online sempre se pauta pela mídia convencional (como podemos ver nas observações acima, da atividade anterior) e quanto este meio apresenta um assunto/notícia com força e em destaque, a mídia convencional também se programa por ele.
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